第一部分  维西县康普中心完小概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2017年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、财政专户管理资金收入支出决算表

九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

十、行政事业单位国有资产占有使用情况表

第三部门  2017年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

五、其他重要事项及相关口径情况说明

第四部分  名词解释

第一部分  单位概况

一、主要职能

（一）主要职能

全面实施小学义务教育，坚持“全面教育，以人为本”的教育方针，努力提高教育教学质量。

（二）2017年度重点工作任务介绍

一、基本情况

    本学年度我校入学率为100%，巩固率为100%，学年末全乡一到六年级期末检测成绩总评为69.9分（六年级县统考成绩名列全县乡镇学校第一名）。

  二、德育工作

   1、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。

      加强德育队伍建设，发挥德育领导小组的核心作用，增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识 ，每学期坚持开好“五种会”即每周一次主题班会；每双周一次班主任会议；每周一次的周会；每月一次的教职工大会；每学期一次家长会。进一步统一思想，提高认识，找出症结，限期整改，对一些初当班主任的教师，学校 采用“帮、扶、带”的方式，使他们尽快胜任班主任工作。

   2、加强校园文化建设，优化育人环境。

    校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。本学年度学校以班级为单位配置了绿化盆景（每班13盆）；校园空地种植花草树木，这样不仅净化、美化校园环境，也引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展；加强班级文化建设,充分利用各班教室后面的黑板和墙面设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们成为对学生进行各种教育的文化阵地；布置校园环境的美化，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。大力开展阳光锻炼活动， 坚持让学生每天锻炼一小时，  让学生在锻炼的同时，浸润文化的熏陶。重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。       

    3 、加强学生的思想道德教育和养成教育。

    认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《康普中心完小学生一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，本学年，各班级以“星语星愿”为主题开展好班级文化建设，做到“文化”立班，“文化”强班。加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重落实，班主任要填写好问题学生档案。教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

   4、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

    办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长委员会，通过座谈、提意见等形式，丰富家校联动活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动、组织学生定期观看教育片、庆六一活动及小学生运动会活动、迎七一歌咏比赛等活动，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。  

  三、教学工作

   教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线，提高教育教学质量是办好学校的出发点和归宿。  

  1、加强教学骨干队伍建设。学年初，学校结合实际，全面分析，成立了以教学副校长为组长，教导主任为副组长、学科带头人、年级组长为成员的教学骨干队伍，全面负责学校的教育教学工作，使整个教育过程做到有计划、有组织、有检查、有落实。     各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，利用教研活动时间组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

  2、有计划针对性地安排各年级班主任和学科教学人员。根据年级性质，学科特点，教师专业素质、工作经验等认真安排年级学科教学人员，尽可能地做到教学人员的最优化。

   3、认真按照国家课程计划开齐、上足课程，加强课堂教学的督促管理，认真落实减负规定，减轻学生课业负担。

   4、认真抓好教学常规管理工作。学年初在教科室的主持下，认真制定学校教学工作计划，在总体计划的基础上，各年级组、各教师对学年工作做出详细的计划。在计划实施中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为教师个人考核的依据。通过检查落实，教师的教学“五环节”水平得到了整体提高。

5、认真开展好师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式。本学年，学校结合实际开展了一系列的培训活动：每月组织一次的政治思想理论学习；用开学一周时间对新教师进行系统培训；对全体教师进行了新课标及新教材培训；有8位教师参加远程培训，2位教师参加了学科带头人培训，培训合格率均达100%。积极激励教师参加学历进修，现有本科学历4人，大专学历49人，中专学历1人，学历合格率达100%。

6、扎实开展教研工作。教研工作是提高教育教学质量的关键。本学年学校紧紧围绕教科研月为契机，认真开展集体备课、评课活动，严格落实结对子、推门听课制度，要求教师坚持写教学反思和教学日记。

通过以上工作的扎实开展，教师的整体素质有了大幅度的提升，教育教学质量有了较大的转变。

 四、体育、卫生工作

体育卫生工作关乎学校的校容校貌、校风校纪，是一所学校办学风格的真实体现。一年来，学校主要做了以下工作：

1、学校始终坚持“健康第一”的指导思想，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的活动时间，抓好“两操两课两活动”的质量，认真开展好学生体质达标训练，组织筹办好一年两次的学生运动会，切实提高学生的体质和健康水平。

2、加大学校卫生工作和传染病预防控制工作。学校卫生工作分片包干定期清理打扫，每周评比，颁发流动红旗。认真开展传染病预防控制工作，定期组织开展除“四害”活动，一周两次的消毒工作，坚持做好晨检、午检、晚检工作，做到早预防、早发现、早报告、早治疗。认真组织开展了全体学生的流感疫苗注射工作。认真上好每一节健康课，经常向学生传授卫生常识，加大学校卫生的监管力度，有效提高常卫生理水平。

3、认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强食堂卫生安全工作管理，落实各项管理制度，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全、规范操作程序等知识的培训教育，所有人员做到持证上岗。

4、加强艺术教育工作，结合学校实际，认真组织开展艺术教育活动。上好音乐、美术、劳技课程，普及民族课间操，组建了合唱队，培养学生的艺术鉴赏能力。

5、认真组织开展好少先队活动和兴趣小组活动，充分挖掘学生的个性特长。

  五、认真抓好后勤工作和安全工作。

后勤、安全工作是学校教育教学顺利开展的有力保障，是办好学校的支柱。

1、建立以后勤副校长为组长，总务、事务为副组长，炊事员为成员的后勤队伍，牢固树立服务师生、服务教育、服务学校的发展思想，强化责任意识，变后勤为先行，确保学校工作的顺利开展。

2、严格财经管理制度，认真实行“收支两条线”，学校每一笔经费开支做到公开透明，集体研究，最大限度地提高各项经费的使用效益。

3、严格执行“零”收费制度，坚决杜绝乱收费现象的发生。

4、加大食堂、宿舍的管理力度，不断改善师生食宿条件。食堂一切食物一律实行定点采购供应。严格采购验收程序，坚决杜绝不合格食品流入学校，食堂从业人员定期体检，持证上岗。食堂各项制度健全完善，落实到位。

5、加强学校资产管理，做到逐一造册登记，责任到班到人。严格执行财产借用手续和损坏赔偿制度。

6、成立德育副校长为组长的学校安全工作领导小组，不断建立完善各项安全管理制度，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，层层鉴定各项安全目标责任状，杜绝一切不安全事故的发生。

7、积极开展创建“平安校园”活动。加强师生安全意识教育，有针对性地开展好各种疏散演练活动，重视师生法制教育，定期组织开展法制教育讲座，使学校的安全工作做到“警钟长鸣”防患于未然。

 六、存在的问题和不足

1、学前教育滞后，给提高教育教学质量带来一定的影响。

2、部分家长对集中规模办学不理解、不支持，把一切责任推给学校，学校压力较大。

3、部分教师事业心、责任感不强，惰性思想抬头。

4、部分教师放松自身的学习，业务不精，工作不实。

5、学校的一些制度还落实不到位。

6、抓教研教改力度不大，还需要进一步探索和改进。

7、集中规模办学后，学生多，年龄小，学校安全工作压力较大。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入维西县康普中心完小2017年度部门决算编报的单位共1个。事业单位1个。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况 

2017年末实有人员编制67人。事业编制67人；年末实有事业人员74人。

离退休人员归社保管理。

第二部分  2017年度部门决算表

（详见附件）

第三部门 2017年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

康普中心完小2017年度收入合计1275.70万元。其中：财政拨款收入1275.70万元，占总收入的100%；与上年对比：与上年1213.72万元相比增加61.98万元；增幅为6%，本年度收入增长大的原因是从本年1月起增加工资。本年度收入增幅不大原因是本年度退休已转移至社保局管，所以退休人员全年发放工资不在本决算范围内。

二、支出决算情况说明

康普中心完小2017年度支出合计1275.70万元。其中：基本支出1275.70万元，占总支出的100％；与上年对比：与上年1214.43万元相比增加61.27万元，增幅为5%，本年度支出增长大的原因是从本年1月起增加工资。本年度支出增幅不大原因是本年度退休已转移至社保局管，所以退休人员全年发放工资不在本决算范围内。

（一）基本支出情况

2017年度用于保障康普中心完小、下属事业单位等机构正常运转的日常支出22.95万元。与上年对比：上年20.67万元相比，增加2.28万元，主要原因是人员增加，导致公务费及工会经费增加。基本工资、津贴补贴等人员经费支出占基本支出的99％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费占基本支出的1％。

（二）项目支出情况

2017年度康普中心完小无项目支出情况。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

康普中心完小2017年度一般公共预算财政拨款支出1275.70万元,占本年支出合计的100%。与上年对比：与上年1214.43万元相比增加61.27万元，增幅为5%，本年度支出增长大的原因是从本年1月起增加工资。本年度支出增幅不大原因是本年度退休已转移至社保局管，所以退休人员全年发放工资不在本决算范围内。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

1.一般公共服务（类）支出1.65万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1%。主要用于职工体检费。

2.教育支出1035.26万元，占一般公共预算财政拨款总支出的82%。主要用于工资发放等。

3.社会保障和就业支出114.49万元，占一般公共预算财政拨款总支出的9%。主要用于基本养老保险支出。

4.医疗卫生与计划生育支出57.23万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5%。主要用于基本医疗保险支出。

5.住房保障支出67.08万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6%。主要用于住房公积金支出。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

康普中心完小2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为3.07万元，支出决算为3.07万元，完成预算的100%。公务接待费支出决算为3.07万元，完成预算的100%。2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数等于预算数。

 (二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，公务接待费支出3.07万元，占100%。具体情况如下：

1.公务接待费支出3.07万元。其中：

国内接待费支出3.07万元，共安排国内公务接待61批次，接待人次490人。主要用于学校日常发生的接待支出。

五、其他重要事项及相关口径情况说明

（一）国有资产占用情况

截至2017年12月31日，康普中心完小资产总额1870.54万元，其中，流动资产0万元，固定资产1870.54万元，与上年相比，本年资产总额与上年持平

(三)政府采购支出情况

2017年度，部门政府采购支出总额13.28元，其中：政府采购货物支出13.28万元。 

（四）其他重要事项情况说明

……。（情况说明里没有介绍，但单位认为需要说明的情况在此说明。）

（五）相关口径说明

1．基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、其他资本性支出等人员经费以外的支出。

2．机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的除人员经费以外的基本支出。

3．按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位工作人员公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

4.“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第四部分  名词解释

康普中心完小2017年决算无名词解释。

{PE.SiteConfig.ApplicationPath/}{PE.SiteConfig.uploaddir/}/2018/10/20181017105418.zip