为进一步增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，做好村级“大岗位制”人员管理，促进村级管理制度化、工作规范化，防止出现带薪不到岗、带薪不履职、带薪不尽责的情况，激发“两委”干部干事创业热情，结合白济汛乡实际，近日，白济汛乡举办2023年“大岗位制”村干部夜校培训班。各村“两委”班子成员67人参加学习。

突出量身定制，缺什么补什么

开展点单培训，精准定制培训内容，让“白济汛乡夜校”更接地气。一是调研先行，了解培训需求。树牢需求导向，采取领导点题、专题调研、座谈走访等方式，结合各站所、各村“两委”工作实际，收集培训需求、能力短板和知识弱项，明确夜校培训的具体方向。二是综合研判，确定培训内容。根据白济乡重点工作、干部岗位职责、工作需要、自身特点等探索，对授课内容进行匹配设置，科学制定学习计划，确保实现“缺什么补什么、干什么学什么”。

突出精准施教，开展多元化教学

为充分解决工学矛盾，培训采取夜校方式，每天晚上18:30分到20:30分，按照站所职责，分块进行培训，重点培训党建、综治维稳、民政、乡村振兴、社保、医保等业务知识，练就村干部提笔能写、遇事能干的本领。丰富课堂形式，利用“学习强国”、网络视频会议等平台，以观看优质视频课件、专题培训为主等方式，推动学习方式从单一性向多样性转变。推行互动教学。

突出结果导向，制定激励措施

      充分发挥夜校“操练场”和“实战点”功能，积极为村“两委”干部搭建和创造各种展示自我的机会。白济汛乡党委培训内容纳入季度对村考核内容，采取“查看台账资料、访谈等方式，对村“两委”是否将培训内容与工作结合进行评估，创造“优秀轮流当”的氛围，从而使考核发挥真作用，激发村“两委”干部的干事创业热情。

      下一步，白济汛乡将不断创新夜校开展形式，营造轻松愉快的学习氛围，充分激发乡村两级的活力，创新“全员参与、轮流主导、共讲互学”机制，引导村干部自行选题，轮流上台当讲师，进一步增强学习效果，为更好助力乡村振兴贡献力量。